Évolutions et défis des sciences de l’éducation. Regards transnationaux

En écho aux manifestations du 50e anniversaire de l’institutionnalisation des « sciences de l’éducation » dans l’Université française en 1967, ce volume retrace la genèse et les évolutions de cette discipline du XIXe siècle à nos jours, à l’échelle nationale et internationale. L’accent est mis sur les trajectoires et pratiques des chercheurs en sciences de l’éducation, sur les collectifs, réseaux et instances qui incarnent et configurent cette discipline, montrant la pluralité des protagonistes qui y œuvrent, inscrits dans leur monde environnant et le contexte international. Sans négliger les parts d’ombre, ce numéro démontre la fécondité de dialogues pluridisciplinaires et transnationaux, ainsi que la multiplicité des problématiques, terrains et réseaux au sein desquels les sciences de l’éducation et de la formation se sont déployées et ont pu faire valoir leur expertise.