Pronunciation Matters

Les dix articles de ce volume abordent l’enseignement et l’apprentissage de la phonologie au travers de différents projets pédagogiques dans les domaines de la phonétique articulatoire, de la variation sociophonétique ou encore de la cognition incarnée. La crise sanitaire soulignant le besoin d’adaptation aux nouveaux contextes, nombreux auteurs du volume s’interrogent sur l’efficacité des modes d’enseignement/apprentissage novateurs.