3154 Stylistique
Les Ateliers du sujet
Abordant l’écriture de soi comme instrument de connaissance et de construction subjective, ce volume collectif, issu d’un séminaire pluridisciplinaire de l’équipe de Didactique des langues, des textes et des cultures (DILTEC-EA 2288), en éclaire les modalités et les contraintes, et en cerne les formes discursives et les visées éthiques. À partir d’études appartenant aux domaines
Quand le dire se dédouble : la duplicité énonciative en question(s)
Cet ouvrage examine des phénomènes de dédoublement du dire, autrement dit de découplage entre signifiant et signifié, sens propre et métaphorique, sens littéral et reconstruit. Facteurs d’étagement de l’expression, mais aussi de complexification ou d’implicitation, ils sous-tendent nombre de productions langagières, et régissent leur interprétation. La question qui sous-tend ce volume est alors de déterminer
Quand le dire se dédouble : la duplicité énonciative en question(s) Lire la suite »
