Langage et communication dans les troubles du spectre de l’autisme
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3137 Psychologie cognitive
La mémoire à l’épreuve de l’interdisciplinarité
Pour construire un langage commun sur la mémoire, 13 auteurs historiens, philosophes, psychologues cognitivistes, anthropologues, linguistes et littéraires croisent ici leurs démarches théoriques et leurs corpus. Dans un souci d’interdisciplinarité, l’ouvrage réunit des études chorales (par exemple entre histoire et psychologie cognitive), des réflexions épistémologiques (par exemple sur la « mémoire collective ») et des expérimentations
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